Progression

 

 

 

 

 

 

 

 

 

20/06/2022 Après 3 années de travail acharné et malgré les conditions sanitaires.... notre sous-marin a été testé en conditions réelles! Il a rempli sa mission et est entièrement fonctionnel...

 

14-16/02/2022 Ce dernier meeting fut consacré à la finalisation de notre robot. Ce fut également l'occasion d'aborder un symptôme très répandu mais pourtant méconu: l'éco-anxiété.En raison de leur proximité avec la mer et leur expérience, il fut décidé que les élèves grecs finaliseraient le robot.

 

 22-24/11/2021 La situation sanitaire actuelle a fortement rallenti notre projet. Le premier confinement et les mesures sanitaires mises en place ont fortement impacté notre motivation. Mais... MAIS! Nous sommes de retour plus motivés que jamais. Notre dernière conférence s'est organisée virtuellement. Certes ce ne fut pas la même chose qu'un échange en présentiel, mais cette conférence, organisée de main de maître par le 2d Lycée de Kalamaria, nous a remis sur les rails et a regonflé nos voiles. Vous trouverez le détail de nos aventures ICI.

09/2021 Les élèves impliqués avaient initié le projet SEA en 3ème année. Nous nous retrouvons en 5ème, avec un groupe légèrement modifié. Les anciens racontent, les nouveaux écoutent et tous nous espérons que cette année nous permettra de concrétiser notre projet. Après avoir demandé et obtenu une rallonge d'un an auprès d'Erasmus+, nous savons tous qu'il reste beaucoup à faire. Let's go to SEA what happen!

06/05/2021 Présentation du projet aux membres de l'Europrojet Education without frontiers, le plus grand réseau d'écoles d'Europe.

20/01/2020 Exposition des fresques réalisées par l'école maternelle et primaire.

20-24/01/2020 Premier meeting à l'institut de la Providence de Champion. Les élèves ont eu un programme chargé durant 5 jours. L'obectif était de concevoir au moins un modèle de sous-marin répondant à un cahier de charge précis. Pour y parvenir les élèves auront suivis plusieurs workshops: initiation à la modélisation 3D, cours de physique dédié aux sous-marin, initiation à la rédaction d'une fiche technique, défense de leur projets. Une journée a également été consacrée à la création d'une mini exposition dédiée aux autres élèves de l'école. Contre toute attente, les élèves n'ont finalement pas réalisé un mais bien deux sous-marins répondant à l'ensemble des conditions demandées.

20/12/2019 Grande campagne de sensibilisation au tri des déchets dans toutes les classes de 1R et 2R.

02/12/2019 Publication des résultats du sondage SEA.

22/11/2019 Après de longues semaines d'apprentissage de la modélisation 3D, les élèves des STEM 3A ont été confontés à un nouveau challenge: réaliser un sous-marin avec des contraintes déterminées. Challenge réussi. Les STEM sont prêts à recevoir leurs homologues grecs!

10/11/2019 Nous avons eu l'opportunité de présenter le projet SEA aux membres de l'Europrojet, Education without frontiers, le plus grand réseau d'écoles en Europe (18 écoles issus de 16 pays).

06/11/2019  Collaboration avec les écoles primaires et maternelles de Champion confirmée!!! Mais surprise... nous n'en dirons pas plus :D

22/10/2019 Lancement d'un grand sondage auprès de tous les acteurs de l'école afin de vérifier les connaissances de chacun sur ce qui a déjà été entrepris à l'école et surtout d'apprendre ce qui pourrait être amélioré.

13/10/2019 Fini de "jouer"! Les élèves sont initiés à l'utilisation du logiciel profesionnel de dessin 3D "Fusion 360". Les STEM 3R comprennent que la tâche sera ardue... et qu'il faudra être à la hauteur!!!

 20/09/2019 Premier module d'initiation à la modélisation 3D

18/09/2019 Création (officieuse) de notre site internet.

16/09/2019 Affichage de notre première plaquette de sensibilisation et envoi de celle-ci à tous les élèves et parents.

13/09/2019 Brainstorming visant à poser les grandes lignes de nos premières actions.

06/09/2019 Présentation du projet à la classe STEM 3R, mise en place d'un échéancier pour la publication de plaquettes de sensibilisation à raison d'une tous les 15 jours.